学期初始，我院开展青年教师结对培养计划，给青年教师安排指导老师是我院的优良传统，是做好“传、帮、带”工作，更好的提高青年教师的整体素质，提高教育教学质量。我院陈蓓教授代表导师发表寄语，表示“有理想、有追求的教师，应该为了好课堂而不断塑造自己。新教师的蜕变之路，必定是经历了教学的模仿、独立再到创新的过程。对于新教师来说，成长不仅意味着专业能力的提升，也意味着职业信仰的不断增强。只要耐得寂寞，不断汲取营养，积淀岁月，把知识转化为智慧，就能成长为合格教师。”张琪老师代表新教师发言“一定不辜负学院、导师的培养，虚心向老教师学习，把更多的精力、责任、爱心投入到教学工作中。”

      本活动的实施，即可以向青年教师传授教学经验和方法;又可以提高教学基本功。青年教师向老教师学师德、学技能，仔细研究老教师的讲课技巧，学习老教师的讲课思路，尽快熟悉本学科的教学技巧，提高授课水平，助力青年教师的成长。

(图文：张兴刚)

(审核：袁学锋)

（左起：陈鹏、张琪、陈蓓）

（左起：袁学锋、刘远洋、钱军）

（左起：刘如兵、肖乐平、王花）